Подскажите пожалуйста методику(набор методик) по которой можно определить влияние основных видов деятельности на развитие познавательных процессов у младших школьников??
Ведущей в младшем школьном возрасте становится учебная деятельность. Игровая деятельность также сохраняет свои позиции. И все они влияют на развитие познавательных процессов. В чём вопрос?